SMA Kelas 11 / PTS Prakarya SMA Kelas 11 Kemampuan seseorang untuk melakukan sesuatu yang baru baik berupa gagasan kemampuan berusaha maupun karya nyata yang relatif berbeda dengan apa yang telah ada sebelumnya disebutA. Kreatif B. Inovatif C. Efektif D. Motivatif E. Intuitif Pilih jawaban kamu: A B C D E Soal Selanjutnya > RealistisKreativitas Konseptual Jawaban: D. Kreativitas Dilansir dari Encyclopedia Britannica, kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relatif berbeda dengan apa yang telah ada sebelumnya disebut kreativitas. Dilansirdari ensiklopedia. Kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relatip berbeda dengan apa yang telah ada sebelumnya disebut Kreatifitas. Soal dan kunci jawaban lainnya : Pada tanggal 1 Maret 1942 Jepang berhasil mendarat di 3 lokasi di Jawa yaitu Dream- Hampir dua tahun kita hidup dengan kata " berubah". Mulai dari kebiasaan, aktivitas, sampai pola pikir sehingga perubahan itu mampu membentuk sesuatu yang baru pada diri kita masing-masing. Perubahan ke hidup lebih baik tengah dirasakan kita semua agar selalu siap dengan segudang masalah yang hadir dengan tiba-tiba. sesuatuataukemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relative berbeda dengan apa yang telah ada sebelumnya. Sementara inovasi merupakan suatu proses untuk menemukan dan mengimplementasikan sesuatu yang baru ke dalam situasi/kondisi yang belum ada dan LatihanSoal - SD/MI - SMP/MTs - SMA | Kategori : Prakarya ★ SMA Kelas 10 / PTS Prakarya & Kewirausahaan SMA Kelas 10 Kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relatif berbeda dengan apa yang telah ada sebelumnya disebut. A. produktivitas B. realitas C. konseptual D. hasil karya Kreativitasadalah kemampuan untuk memberikan gagasan baru dan menerapkannya dalam pemecahan masalah. Supriadi (1994) Kreativitas adalah kemampuan seseorang melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relatif berbeda dengan apa yang telah ada. Csikzentmihalyi (dalam Munandar, 1995) Peran kewirausahaan dalam membangun ekonomi Indonesia - IPS Ekonomi SMP Kelas 7 Kemampuan seseorang untuk menciptakan sesuatu yang baru baik itu berupa gagasan maupun karya nyata yang relatif berbeda dengan yang ada sebelumnya disebut. A. inovasi B. produksi C. kreatifitas D. kewirausahaan Pilih jawaban kamu: A B C D E Soal Selanjutnya > PLPJQp7. PertanyaanKemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru disebut …. reaktif kreativitas aktivitas sportivitas Jawabanjawaban yang tepat adalah poin yang tepat adalah poin B. PembahasanKreativitas merupakan kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relatif berbeda dengan yang ada sebelumnya. Jadi, jawaban yang tepat adalah poin merupakan kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relatif berbeda dengan yang ada sebelumnya. Jadi, jawaban yang tepat adalah poin B. Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!12rb+ArAbdul rokhimMembantu dengan jelasiwijet watiJawaban tidak sesuai Latihan Soal Online - Latihan Soal SD - Latihan Soal SMP - Latihan Soal SMA Kategori Prakarya ★ SMA Kelas 10 / PTS Prakarya & Kewirausahaan SMA Kelas 10Kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relatif berbeda dengan apa yang telah ada sebelumnya disebut…….A. produktivitasB. realitasC. konseptualD. hasil karyaE. kreativitasPilih jawaban kamu A B C D E Latihan Soal SD Kelas 1Latihan Soal SD Kelas 2Latihan Soal SD Kelas 3Latihan Soal SD Kelas 4Latihan Soal SD Kelas 5Latihan Soal SD Kelas 6Latihan Soal SMP Kelas 7Latihan Soal SMP Kelas 8Latihan Soal SMP Kelas 9Latihan Soal SMA Kelas 10Latihan Soal SMA Kelas 11Latihan Soal SMA Kelas 12Preview soal lainnya PTS Prakarya SMP Kelas 7Kerajinan yang terbuat dari bahan tanah liat biasa dikenal orang dengan nama kerajinan ….A. BambuB. KeramikC. KayuD. BatikCara Menggunakan Baca dan cermati soal baik-baik, lalu pilih salah satu jawaban yang kamu anggap benar dengan mengklik / tap pilihan yang tersedia. Materi Latihan Soal LainnyaPTS Bahasa Indonesia Semester 2 Genap SMA Kelas 11Ketimpangan Sosial dan Globalisasi - Sosiologi SMA Kelas 12Kewenangan Lembaga-Lembaga Negara - PPKn SMA Kelas 10UH PPKn Semester 2 Genap SMP Kelas 9Pendekatan, Konsep dan Prinsip Geografi - SMA Kelas 10Adaptasi Makhluk Hidup - IPA SD Kelas 6UTS Bahasa Jawa Semester 2 Genap SMA Kelas 12Remidial Bahasa MandarinMatematika Tema 5 SD Kelas 2PAT IPA Fisika SMP Kelas 7 Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Kreativitas adalah kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik itu berupa gagasan maupun karya nyata yang relative berbeda yang telah ada, dapat dikatakan juga bahwa kreativitas merupakankemampuanuntuk menghasilkan atau menciptakan sesuatu yang dilihat anak yang kreatif dari perilakunya yaitu dia selalu aktif, tidak pernah diam, serta keingin tahuannya tinggi ketika anak melihat sesuatu yang baru, dia selalu bertanya tentang hal yang baru saja dilihatnya, serta memiliki khas tersendiri dalam gaya belajar, minat dan bakat, Terdapat 4 dimensi yang sering disebut 4P, pasti sudah tidak asing lagi yang melandasi pengembangan kreativitas menurut kaufman, diantaranya 1. person/pribadi, 2. Press/pendorong, 3. Proses, 4. Person/pribadi, Kreativitas merupakan suatu ungkapan atau ekspresi dari keunikan individu dalam interaksi dengan lingkungannya. Ungkapan kreatif tersebut yang mencerminkan individu tersebut 2. Press/pendorong, Yaitu bakat kreatif yang dimiliki anak akan terwujud jika terdapat dorongan maupun dukungan dari keluarga, lingkungan sekitar, atau dorongan dari dalam diri sendiri untuk menghasilkan sesuatu. 3. Proses, Untuk mengembangkan kreativitas yang ada pada diri anak. Anak perlu diberi kesempatan untuk berpikir secara kreatif, dan sebagai pendidik hendaknya merangsang anak untuk melibatkan dirinya dalam kegiatan kreatif serta memenuhi sarana dan prasarana yang dibutuhkan dalam mengembangkan karakter anak4. Produk, Kondisi yang memungkinkan bagi seorang untuk menciptakan suatu produk adalah pribadi dan lingkungan, kedua hal tersebut dapat mendorong seseorang untuk melibatkan dalam proses kreatif. Adapun juga faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kreativitas anak yaitu salahsatunya rumah,rumah merupakan kondisi yang mempengaruhi perkembangan kreativitas anak, dimana rumah dianggap sebagai lingkungan pertamanya, oleh karena itu sebagai orang tua harus mengetahui bahwa setiap anak memiliki bakat, atau kepribadian yang berbeda beda, serta minat yang berbeda-beda. Setelah itu faktor yang mempengaruhi adalah sekolah, pembelajaran yang diberikan sekolah hendaknya dibuat sedemikian rupa, agar dengan seperti itu anak dapat berpikir holistik dan bisa mengembangkan lingkungan sosial, kondisi lingkungan sosial sangat pentng sekali karena terkadang kondisi lingkungan kurang mendukung serta kurang memberikan penghargaan pada usaha-usaha kreativitas yang sudah dilakukan oleh anak, hal ini dapat menghambat munculnya kreativitas anak, maka dari itu untuk orang tua, pendidik, dan masyarakat alangkah baiknya menyediakan suasana yang kondusif agar kreativitas anak bisa berkembangYang terakhir adalah status ekonomi, anak anak yang terlahir dari latarbelakang sttus ekonimi tinggi mereka cenderung lebih kreatif dari pada yg berasal dari status ekonomi rendah. Hal ini dikarenakan mereka yang memiliki fasilitas yang cukup memadai dapat menunjang kreativitas yng ada pada dirinya. Lihat Humaniora Selengkapnya